Top of this page
Skip navigation, go straight to the content

Achtergrond accreditatie

De Wet op het Hoger Onderwijs (WHW) verleent sinds 1985 aan de instellingen van hoger onderwijs een zekere mate van autonomie onder voorwaarde dat er met een systeem van kwaliteitszorg wordt gewerkt. De afgelopen decennia werd dit uitgewerkt in het visitatiestelsel. Kern van het visitatiestelsel is dat de kwaliteit van het onderwijs wordt beoordeeld door een panel van onafhankelijke inhoudsdeskundigen (de zogenaamde peerreview).

Inmiddels is sinds 2002 het accreditatiestelsel van kracht. Met de overgang naar dit nieuwe stelsel beoogt het Ministerie van OCW twee hoofddoelen:

  • opleidingen laten zich op nationaal en internationaal niveau gemakkelijker vergelijken
  • de kwaliteitsbeoordeling van een opleiding heeft consequenties voor de bekostiging (het visitatiestelsel bood hiervoor te weinig mogelijkheden)

Belangrijke kenmerken van het accreditatiestelsel

  • de opleiding is zelf verantwoordelijk voor de kwaliteit van haar onderwijs en neemt daarvoor de benodigde initiatieven
  • bekostiging, het recht om wettelijk erkende diploma uit te reiken en studiefinanciering voor studenten is afhankelijk van accreditatie
  • een opleiding moet voldoen aan het accreditatiekader van de NVAO
  • een kwaliteitszorgsysteem dient aantoonbaar en functioneel te zijn op grond van tevoren vastgelegde regels (de borging)
  • de kwaliteitsborging van een opleiding dient ingebed te zijn in een cyclisch systeem waarbij planning en beleid gekoppeld zijn aan kwaliteitsmeting en uitvoering van onderwijsactiviteiten

Handige links m.b.t. accreditatie

De QANU verzorgt als visiterende en beoordelende instantie (VBI) de visitaties van de opleidingen aan de TU/e. Via de website van de QANU zijn verschillende protocollen en richtlijnen voor het schrijven van de zelfevaluatie en recente rapportages van onderwijsvisitaties beschikbaar. www.qanu.nl

De NVAO is verantwoordelijk voor de landelijke borging van de kwaliteit in het hoger onderwijs. Een door een opleiding ingediende accreditatieaanvraag wordt door de NVAO beoordeeld. Op basis daarvan kent de NVAO accreditatie al of niet toe. Via de website van de NVAO zijn ondermeer alle protocollen voor accreditatie, de aanvraag van nieuwe opleidingen, research masters e.d. beschikbaar.  http://www.nvao.net

De ontwikkelingen rond het nieuwe accreditatiestelsel in Nederland worden bijgehouden op de webpagina van de VSNU. www.vsnu.nl

De WHW is de basis voor het nieuwe stelsel. Hierin staan ook alle overige wettelijke bepalingen die gelden voor het wetenschappelijk onderwijs. Deze is bereikbaar via de link “ wet- en regelgeving” van de site http://www.overheid.nl/

Externe documenten

Brief Rutte Accreditatie ongedeelde opleidingen in afbouw

De accreditatie van ongedeelde (vijfjarige) opleidingen in afbouw die in de overgangsregeling is toegewezen mag verlopen zonder dat de instelling de bekostigingsrechten en recht op het afgeven van diploma verliest. Deze 'aanvullende beleidslijn' (20 augustus 2004) kan hier worden opgevraagd. Overigens heeft het CvB vastgesteld voor de TU/e dat alle ongedeelde opleidingen dienen te zijn afgelopen op 1 september 2009.