Top of this page
Skip navigation, go straight to the content
Planning
De dienst Personeel en Organisatie organiseert jaarlijks een Leergang Academisch Leiderschap voor Universitair Docenten van de TU/e.
De data voor de volgende Leergang voor voorjaar 2013 zijn nog niet bekend.
Inhoud
Jonge wetenschappers die kiezen voor een loopbaan aan een universiteit, zullen op enig moment een overstap maken van de functie van onderzoeker (meestal postdoc) naar de functie van universitair docent.
Naast inhoudelijke kennis en onderzoeksvaardigheden worden nu andere persoonlijke eigenschappen en vaardigheden belangrijk: zoals vaardigheden om studenten en jonge onderzoekers te coachen, persoonlijke effectiviteit, persoonlijke profilering en het vermogen om te netwerken.
Deze cursus wil wetenschappers ondersteunen in deze fase van hun loopbaan door het vergroten van zelfinzicht (in eigen competenties, drijfveren, houding en gedrag) en zelfbewustzijn, en het ontwikkelen van relevante competenties.
De volgende onderwerpen komen aan de orde:
Doelgroep
Gepromoveerde wetenschappers met enkele jaren werkervaring na de promotie, die recent benoemd zijn in de functie van universitair docent of kandidaat zijn voor een dergelijke positie. Ook meer ervaren universitair docenten zijn echter welkom. Persoonlijke leerdoelen vormen de rode draad door deze leergang.
Aantal deelnemers
10 tot 15
Vorm
Een combinatie van theorie, coaching, vragenlijsten, oefeningen en praktijkcases (waarvan sommige met acteurs) en het uitwisselen van ervaringen.
Cursusopzet
Dit traject kent een doorlooptijd van ca. vijf maanden.
Uitvoering
Eva Wiltingh bv - Centrum voor Academisch Leiderschap (www.evawiltingh.nl).
Nadere informatie
Wilma van Eck (DPO, faculteit Technische Natuurkunde, tst. 4329).
Aanmelding
In overleg met de HR-adviseur van uw faculteit.