Rob van Haaren (21), student Technische innovatiewetenschappen:

‘Tijdens mijn zoektocht naar een studie kon ik moeilijk kiezen. Maar het Honors program is eigenlijk alles wat ik zocht. Ik vind het leuk om studenten van andere studies te leren kennen en om intensief met hen samen te werken. Natuurlijk kost het programma de nodige tijd, maar het voelt bijna als vrije tijd. Echt, het is voor mij meer een hobby. Daarom gaat de combinatie met mijn gewone studie ook vanzelf.
In het eerste jaar van het programma heb ik gekozen voor een onderzoek bij Industrial Design. Kernvraag: hoe krijgen we studenten zover dat ze hun laptop efficiënter gebruiken? Het idee was om op de desktopachtergrond van de laptops – die we met elkaar verbonden hebben - bewegende vissen te plaatsen. Hoe inefficiënter studenten hun laptop gebruiken, hoe troebeler het water van het “aquarium”. De vissen zwemmen in dat geval weg naar een ander aquarium waar het water schoner is.
Mijn onderzoeksgroepje bestaat behalve ik zelf uit een student Technische bedrijfskunde, een ID’er en een student Technische natuurkunde. Door kennis te delen, leer je enorm veel. Naast het persoonlijke, informele contact met docenten is deze kennisuitwisseling, het zogeheten “peer teaching”, voor mij hét grote voordeel van het Honors program.’