Marloes van der Heijden (21), student Technische natuurkunde:

‘Hoogtepunt van de voorbije twee jaar? Zonder twijfel ons bezoek aan Princeton. Daar heb ik me met mijn groepsgenoten gebogen over een revolutionaire natuurkundige theorie. Randell Mills, een Amerikaanse wetenschapper die nogal ter discussie staat, gooit in feite de totale quantummechanica overboord. In wetenschappelijke kring krijgt hij met z’n ideeën nauwelijks voet aan de grond. Wij hebben zijn theorie getoetst en een soort inleiding op zijn gedachtegoed geschreven.
Het mooie van deze opdracht is dat we op niveau – en dan bedoel ik op hoog natuurkundig niveau – met een aantal onderzoekers hebben kunnen praten. Je leert kritisch nadenken, de goede vragen te stellen. Dat is allemaal enorm leerzaam. En ook een echte eyeopener. Je kunt als bachelorstudent vaak meer dan je denkt.
Hoe interessant het onderzoek ook is, achteraf beschouwd vond ik de classes het leukste onderdeel van het Honors program. Je behandelt onder leiding van verschillende docenten een bepaald thema – bijvoorbeeld automotive, logistiek of duurzame technologie. Er is geen vastomlijnd programma; als we ergens op willen inzoomen, kan dat gewoon. Dan nodigen we bijvoorbeeld een externe spreker uit. Dát is in mijn ogen een academische houding.’