De Universiteit van Tilburg (UvT) en de Technische Universiteit Eindhoven (TU/e) stellen de vorige maand opgerichte Stichting Goed Rekenonderwijs in staat een nieuwe rekenmethode te ontwikkelen en op de markt te brengen. De beide universiteiten erkennen de noodzaak op korte termijn een alternatief te bieden voor de zogeheten realistische rekenmethodes die nu het basisonderwijs domineren.

De universiteiten ondersteunen het initiatief van de stichting omdat goede rekenvaardigheid voor iedereen essentieel is en ook van groot belang voor het voortgezet en het hoger onderwijs. Het huidige 'realistische rekenen', waarmee kinderen niet meer de basale rekentechnieken leren beheersen, krijgt steeds meer kritiek. De methode heeft er toe geleid dat beroepsgroepen voor wie deze vaardigheid juist cruciaal is, zoals verpleegkundigen en onderwijzers, niet goed kunnen rekenen. De beide universiteiten willen met hun financiële steun de stichting helpen bij het beschikbaar maken van een alternatieve methode voor het rekenonderwijs. Dit project kost 70.000 euro en genoemde universiteiten stellen ieder de helft hiervan beschikbaar.
De UvT en de TU/e onderstreepten al eerder hun betrokkenheid bij de leerling in het basisonderwijs met de oprichting van de Kinderuniversiteit. De rectores van de UvT en de TU/e, prof.dr. Frank van der Duyn Schouten en prof.dr.ir. Hans van Duijn hebben zitting genomen in het comité van aanbeveling van de stichting.

Noot voor de pers
Voor vragen kunt u terecht bij de afdeling Voorlichting en Externe Betrekkingen van de UvT, Tineke Bennema: tel.: 013 466 2000 of per e-mail: persbericht@remove-this.uvt.nl en bij de TU/e: Cees van Keulen, tel.: 040 2474061. Meer informatie over de stichting: www.goedrekenonderwijs.nl

'terug'